Op de locatie in de Kempenaer bieden we peuteropvang met VVE programma aan. Na de verbouwing op de locatie Tolhuisweg zal daar ook een peutergroep  met VVE programma zijn. kinderen van 2,5 tot 4 jaar kunnen naar de peuteropvang. Een peuter gaat minimaal 2x per week een ochtend naar de peuter. 

​

De peuters gaan van 8:30-12:30 naar de peuteropvang. Dit is te vergelijken met de peuterspeelzaal van vroeger. Ook is er een mogelijkheid om verlengde peuteropvang aan te vragen tot 14:00.

Visie op VVE 

Bij onze VVE peuteropvang staat het unieke karakter en de individuele mogelijkheden van elk kind centraal. We erkennen dat ieder kind zijn eigen persoonlijkheid en talenten heeft, en we respecteren elk kind om wie het is. De ontwikkeling van een kind wordt beïnvloed door de mensen en de wereld om hen heen. Daarom bieden wij een omgeving waarin kinderen zowel veiligheid als uitdaging vinden.

 

Herkenbaarheid van de Visie in Activiteiten

Onze visie wordt zichtbaar in de dagelijkse activiteiten die gericht zijn op de brede ontwikkeling van het kind. We organiseren spel- en leersituaties waarin kinderen hun creativiteit kunnen uiten, samen kunnen werken en nieuwe vaardigheden kunnen ontdekken. Dit zie je terug in onze hoeken, zo hebben we een huishoek, een bouwhoek, een thema/sensory tafel en nog veel meer. Onze activiteiten zijn thematisch en sluiten aan bij de belevingswereld van peuters, waarbij we een balans vinden tussen gestructureerde en vrije speelmomenten.

 

Stimuleren van Ontwikkeling op Kerngebieden

We maken gebruik van het VVE programma genaamd Bas in de klas. Binnen dit programma wordt gewerkt met thema’s gedurende het jaar. We stimuleren de ontwikkeling van jonge kinderen op het gebied van taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele vaardigheden door:

• Taal: Dagelijks voorlezen, gesprekken voeren, liedjes zingen en woordenschat uitbreiden door middel van thema’s.

• Rekenen: Speelse activiteiten zoals tellen, sorteren, patronen herkennen en eenvoudige rekenopdrachten.

• Motoriek: Fijne en grove motorische activiteiten zoals knutselen, tekenen, bouwen, rennen en klimmen.

• Sociaal-emotioneel: Groepsactiviteiten, rollenspellen en momenten van reflectie en expressie om zelfbewustzijn en sociale vaardigheden te bevorderen.
   

Deze ontwikkelingsgebieden komen tijdens elk thema aan bod.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

​

​

​

​

​

Wist u dat ... 

​

TYME , de naam van de beer , is bedacht door Elin. 

het betekend :

T: Tanja

Y: yvonne

M: Miranda 

E : Esther 

( de toemalige vaste medewerksters van de Knuffelbeer )